Дипломная работа на тему: Использование межпредметных связей в преподавании истории на примере изучения крестьянской войны под предводительством Емельяна Пугачёва

План работы:

Введение 3
Глава 1. Личность Емельяна Пугачева 12
1.1. Формирование личности Емельяна Пугачева 12
1.2. Емельян Пугачёв - предводитель Крестьянской войны 16
1.3. Историческое значение личности и оценка Е. Пугачева современниками и историками 20
Глава 2. Теоретические основы проблемы межпредметной интеграции в современном школьном образовании 26
2.1. История возникновения межпредметных связей и их место в процессе обучения 26
2.2. Классификация межпредметных связей 30
Глава 3. Межпредметные связи в теории и методике обучения истории 36
3.1. Использование межпредметной интеграции в преподавании истории 36
3.2. Межпредметные связи курса истории и литературы в общеобразовательной школе на примере изучения личности Емельяна Пугачёва 40
3.2.1. Использование художественной литературы на уроке истории на примере личности Емельяна Пугачёва 40
3.2.2. Методические аспекты использования художественной литературы на уроках истории на примере Крестьянской войны под предводительством Емельяна Пугачёва 43
3.3. Опытно-экспериментальная работа по проведению диагностики с целью выявления качества усвоения материала на уроках истории с использованием межпредметных связей 46
Заключение 50
Список литературы 53
Приложения 59