Курсовая работа на тему: Педагогическая наука во второй половине XIX века

План работы:

Введение 3
Глава 1. Предпосылки возникновения педагогической науки в России 4
1.1. Противоречия в социально-экономической сфере в России в середине XIX века 4
1.2. Политическая ситуация в России в середине XIX века 6
1.3. Развитие либерализма в России в XIX веке 8
Глава 2. Особенности развития отечественной системы образования во второй половине XIX века 10
2.1. Отсталость отечественной системы образования по сравнению с европейскими 10
2.2. Реформы в сфере образования в 1860-х гг 12
2.3. Контрреформы образования в 1870-х годах 13
2.4. Контрреформы образования в 1880-х годах 14
2.5. Субъекты российского образования во второй половине XIX века 15
2.6. Противоречия в отечественной системе образования в середине XIX века 19
2.7. Институционализация педагогики как науки в России 20
2.8. Появление новых форм коммуникации и ведения общественно-педагогических дискуссий 20
2.9. Педагогическое образование в России 21
Глава 3. Направления социально-педагогической мысли во второй половине XIX века 23
3.1. Педагогические взгляды Н.И.Пирогова 23
3.2. Социально-педагогическое направление в развитии общественно-педагогической мысли второй половины XIX века 24
3.3. Великий русский педагог К.Д.Ушинский 27
3.4. Демократическое направление в педагогике 29
3.5. Консервативно-педагогическое направление 35
3.6. Философско-педагогическая система Л.Н.Толстого 37
Заключение 42
Список литературы 43
Приложение 46