Дипломная работа на тему: Подготовка к школе детей с фонетико-фонематическим недоразвитием

План работы:

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы по проблеме подготовки детей к школе 6
1.1. Развитие речи и фонематического слуха в онтогенезе 19
1.2. Развитие звукопроизношения и фонематического слуха у детей с речевой патологией 25
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Обследование детей с фонетико-фонематическим недоразвитием 29
2.1. Методика констатирующего эксперимента 29
2.2. Обследование звукопроизношения, фонематического слуха, фонематического восприятия, готовности детей к овладению грамоты, графомоторных навыков 34
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 39
Выводы по второй главе 40
Глава 3. Методические рекомендации по подготовке детей с фонетико-фонематическим недоразвитием к школе 41
3.1. Организация коррекционного обучения дошкольников с ФФН 41
3.2. Задачи и содержание обучения (I, II, III период) 44
3.3. Преемственность в работе воспитателя и логопеда 48
3.4. Преемственность в работе логопеда и родителей 53
Выводы по третьей главе 55
Заключение 57
Список литературы 59