Дипломная работа на тему: Психологические особенности управления учителем учебной деятельностью учеников младших классов

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование изучения психологических особенностей управления учителем учебной деятельностью учеников младших классов 9
1.1. Теоретические аспекты изучения процесса учебной деятельности младших школьников 9
1.1.1. Особенности учебной деятельности младших школьников 9
1.1.2. Формы организации учебной деятельности младших школьников 13
1.2. Психологические особенности управления учебной деятельностью 22
1.2.1. Понятие и сущность управления учебной деятельностью 22
1.2.2. Психологические особенности управления учителем учебной деятельностью учеников младших классов 32
1.2.3. Управленческие умения учителя 43
Выводы по главе 52
Глава 2. Организация и методы исследования психологических особенностей управления учителем учебной деятельностью учеников младших классов 55
2.1. Организация исследования, подбор и обоснование диагностического комплекса для исследования психологических особенностей управления учителем учебной деятельностью учеников младших классов 55
2.2. Эмпирическое исследование психологических особенностей управления учителем учебной деятельностью учеников младших классов 58
2.3. Характеристика психологических особенностей управления учителем учебной деятельностью учеников младших классов на основе полученных данных 76
Выводы по главе 79
Заключение 80
Список литературы 87
Приложение 92