Курсовая работа на тему: Формирование умения контролировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические основы развития умений контролировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации 7
1.1. Особенности процессов формирования в аспекте контрольно-регулятивных умений младших школьников 7
1.2. Сущность процессов контроля младшим школьником учебных действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации 12
Глава 2. Практическое исследование развития умений контролировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации на примере УМК «Перспективная начальная школа» 18
2.1. Анализ учебников за 3 класс УМК «Перспективная начальная школа» на развитие умений контролировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации 18
2.2. Диагностика и направления формирования умений контролировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации у учеников 3 класса обучающихся по УМК «Перспективная начальная школа» 20
Заключение 24
Список литературы 27