Дипломная работа на тему: Экологическая тропа и её роль в достижении четвероклассниками предметных результатов обучения

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты использования экологической тропы как средства обучения младших школьников 6
1.1. Общая характеристика экологических троп 6
1.2. Методика создания учебных экологических троп 11
1.3. Использование учебных экологических троп как средства познания младшими школьниками окружающего мира 15
1.4. Возможность включения заданий по математике при создании учебных экологических троп с целью познания окружающего мира младшими школьниками 19
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Эмпирическое исследование достижения четвероклассниками предметных результатов посредством применения экологических троп с включением комплекса математических заданий при изучении природных зон России в курсе «Окружающий мир» 25
2.1. Анализ учебников по предмету «Окружающий мир» в контексте проблемы исследования 25
2.2. Описание комплекса математических заданий на экологической тропе при изучении природных зон России в курсе «Окружающий мир» 28
2.3. Содержание и результаты опытно-экспериментальной работы 39
2.4. Статистическая проверка гипотезы и оценка эффективности проведенной работы 46
Выводы по второй главе 50
Заключение 53
Список литературы 56
Приложение 61