Дипломная работа на тему: Развитие психолого-педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, посредством организации родительского клуба

План работы:

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические основы развития родительской компетенции в семьях, воспитывающих детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья 7
1.1. Психолого-педагогическая характеристика ребенка с ограниченными возможностями здоровья 7
1.2. Психолого-педагогическая характеристика семей воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья 13
1.3. Психолого-педагогическая компетенция родителей 21
1.4. Способы работы по повышению психолого-педагогической компетенции родителей воспитывающих детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья 26
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Экспериментальное изучение влияния родительского клуба по развитию психолого-педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья 32
2.1. Организация и результаты констатирующего эксперимента 32
2.2. Содержание работы родительского клуба по развитию психолого-педагогической компетенции родителей воспитывающих детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья 50
2.3. Анализ результатов контрольного эксперимента 61
Выводы по второй главе 69
Заключение 71
Список литературы 73
Приложения 78