Дипломная работа на тему: Особенности развития фонематических представлений у детей со стертой дизартрией

План работы:

Введение 3
Глава 1. Современное состояние проблемы изучения нарушений фонематической системы языка у дошкольников со стёртой дизартрией 8
1.1. Характеристика фонематической системы языка и фонематических функций 8
1.2. Развитие фонематических функций в онтогенезе 13
1.3. Характеристика стёртой дизартрии 18
1.4. Особенности развития фонематических представлений у дошкольников со стёртой дизартрией 26
1.5. Пути логопедического воздействия по формированию фонематических функций у дошкольников со стёртой дизартрией 29
Глава 2. Экспериментальное исследование состояния фонематических представлений у детей со стертой дизартрией 37
2.1. Организация исследования 37
2.2. Научно-теоретическое обоснование и содержание методики констатирующего эксперимента 39
2.3. Анализ результатов исследования фонематических функций у дошкольников со стёртой дизартрией 43
Глава 3. Пути формирования фонематических представлений у дошкольников со стёртой дизартрией 57
3.1. Научно-теоретическое обоснование методических рекомендаций к логопедической работе по формированию фонематических функций у дошкольников со стёртой дизартрией 57
3.2. Содержание, методы и приемы логопедической работы по формированию фонематических представлений у дошкольников со стёртой дизартрией 62
Заключение 66
Список литературы 70
Приложения 77