Дипломная работа на тему: Формирование языковых навыков и преодоления трудностей на начальном этапе обучения персидскому языку

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования языковых навыков в овладении школьниками персидским языком на начальном этапе обучения 7
1.1. Понятие «языковые навыки», их виды и требования к уровню их формирования 7
1.2. Специфика формирования языковых навыков (графических, фонетических, грамматических, и лексических) при обучении персидскому языку 15
1.3. Особенности формирования языковых навыков в обучении персидскому языку детей среднего школьного возраста 27
Выводы по первой главе 32
Глава 2. Методические приемы формирования языковых навыков и преодоления трудностей на начальном этапе обучения персидскому языку 34
2.1. Языковые игры как средство активизации языковых навыков в обучении фарси 34
2.2. Использование разных видов наглядности в обучении персидскому языку 46
2.3. Использование песен, стихов и рифмовок как средства усвоения и закрепления языкового материала 51
2.4. Анализ практического опыта работы по формированию языковых навыков на начальном этапе обучения персидскому языку 54
Выводы по второй главе 65
Заключение 67
Список литературы 69
Приложение 76