Дипломная работа на тему: Развитие коммуникативной компетенции у обучающихся английскому языку при помощи технологий дополненной реальности

План работы:

Введение 4
Глава 1. Обзор известных методов и средств решения проблемы 8
1.1. Краткое описание предметной области 8
1.2. Обоснование потребности в информационной системе 9
1.3. Анализ релевантных международных стандартов по теме исследования 10
1.4. Сравнение и оценка программных решений по теме исследования 19
Глава 2. Исследование и построение решения 24
2.1. Выбор и обоснование методов исследования 24
2.2. Архитектура информационной системы 26
2.3. Обоснование выбора инструментальных средств 29
2.4. Структурно-графические, информационные, функционально-логические модели информационной системы 32
2.5. Функции приложения 36
Глава 3. Описание практической части 38
3.1. Описание методологии и проведение экспериментов по оценке работоспособности проектных решений 38
3.1.1. Тестирование работоспособности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на улучшение качества усвоения новых слов 38
3.1.2. Тестирование работоспособности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на улучшение навыков аудирования и произношения 40
3.1.3. Тестирование работоспособности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на погружение в коммуникативно-речевую ситуацию 41
3.2. Описание методологии и проведение экспериментов по оценке эффективности проектных решений 42
3.2.1. Тестирование эффективности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на улучшение качества усвоения новых слов 42
3.2.2. Тестирование эффективности функции приложения с дополненной реальности, направленное на улучшение навыков аудирования и произношения 45
3.2.3. Тестирование эффективности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на погружение в коммуникативно-речевую ситуацию 48
3.3. Обработка и анализ результатов тестирования работоспособности функций приложения 50
3.3.1. Обработка и анализ результатов тестирования работоспособности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на улучшение качества усвоения новых слов 50
3.3.2. Обработка и анализ результатов тестирования работоспособности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на улучшение навыков аудирования и произношения 51
3.3.3. Обработка и анализ результатов тестирования работоспособности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на погружение в коммуникативно-речевую ситуацию 52
3.4. Обработка и анализ результатов тестирования эффективности функций приложения 53
3.4.1. Обработка и анализ результатов тестирования эффективности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на улучшение качества усвоения новых слов 53
3.4.2. Обработка и анализ результатов тестирования эффективности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на улучшение навыков аудирования и произношения 55
3.4.3. Обработка и анализ результатов тестирования эффективности функции приложения с дополненной реальностью, направленной на погружение в коммуникативно-речевую ситуацию 56
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 66