Дипломная работа на тему: Организация и методическое обеспечение разделов биологии «Внутренняя среда организма» и «Эндокринная система» в центрах «Точка роста»

План работы:

Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 6
1.1. Исторические аспекты формирования и развития понятия «внутренняя среда организма» в естественно-научном и биологическом образовании 6
1.2. Дидактические основы формирования понятий «внутренняя среда организма» и «эндокринная система» в условиях реализации межпредметных связей курса общей биологии 10-11 класса с курсом органической химии 18
1.3. Понятие «внутренняя среда организма» и методические условия его формирования в курсе общей биологии 19
1.4. Центр «Точка роста» национального проекта «Образование»: основные проблемы биологического профиля и их решение 24
Глава 2. Материалы и методы исследования 28
2.1. Условия педагогического эксперимента 28
2.2. Содержание контрольного этапа педагогического эксперимента 30
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 32
3.1. Анализ степени сформированности понятий и глубины усвоения школьного курса биологии «Внутренняя среда организма» и «Эндокринная система» 32
3.2. Методические рекомендации по использованию комплекта оборудования «Точка Роста» 36
Заключение 37
Список литературы 38
Приложение 42