Дипломная работа на тему: Разработка онлайн-курса по химии на платформе Stepik по теме «Решение задач»

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 6
1.1. Значение химической задачи в процессе обучения 6
1.2. Обучение решению химических задач 7
1.2.1. Использование аналогий и эвристики 8
1.2.2. Формирование навыков решения задач 9
1.3. Трудности в процессе обучения решению химических задач 10
1.4. Электронные образовательные платформы - путь решения трудностей при решении задач 13
1.5. Общая характеристика электронных средств обучения 16
1.6 Внедрение цифровых онлайн - платформ в обучение 18
1.7. Обзор используемых образовательных онлайн - платформ на территории Российской Федерации 21
1.7.1. Moodle — бесплатная система дистанционного обучения 22
1.7.2. Онлайн - платформа «Сириус.Курсы» 23
1.7.3. Образовательная платформа «Фоксфорд» 24
1.7.4. Образовательная платформа онлайн-курсов Stepik 25
1.8. Преимущества онлайн-платформы Stepik по сравнению с другими образовательными платформами 27
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧАЮЩЕГО КУРСА «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ХИМИИ В 8 КЛАССЕ» 29
2.1. Немного об истории Stepik 29
2.2. Stepik для учащихся 31
2.3. Stepik для преподавателей 33
2.4. Создание курса «Решение задач по Химии в 8 классе» 35
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ОНЛАЙН-КУРСА «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ХИМИИ В 8 КЛАССЕ» НА ПЛАТФОРМЕ STEPIK 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61