Дипломная работа на тему: Развитие социокультурной компетенции у учащихся старшей ступени обучения на факультативных уроках на материале романов П.Г. Вудхауса «Jeeves and Wooster»

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ 7
1.1. Социокультурная компетенция как методическое понятие 7
1.2. Психологические и возрастные особенности учащихся старшей ступени обучения 11
1.3. Роль факультативных занятий при обучении иностранному языку 14
Выводы по 1 главе 19
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНОВ П.Г. ВУДХАУСА «JEEVES AND WOOSTER» 21
2.1. Художественная литература как методическое средство формирования социокультурной компетенции при обучении иностранному языку 21
2.2. П.Г. Вудхаус как культурный феномен -- его вклад в классическую английскую литературу 24
2.3. Тематическое наполнение урока английского языка при решении задачи формирования социокультурной компетенции 28
2.3.1. Создание программы факультативных занятий по литературному чтению для формирования социокультурной компетенции 31
2.3.2. Методическая разработка упражнений для работы с текстовым материалом 39
Выводы по 2 главе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 54