Дипломная работа на тему: Изучение развития певческого голоса детей младшего школьного возраста на основе системы интонационно-стихотворных упражнений

План работы:

Введение 3
Глава 1. Певческий голос и особенности его развития в младшем школьном возрасте как научно-методическая проблема 7
1.1. Теоретические подходы в музыкально педагогической и психологической литературе к изучению певческого голоса 7
1.2. Анализ музыкально-педагогической и методической литературы по проблеме особенностей певческого голоса детей младшего школьного возраста 14
1.3. Системы развития певческого голоса детей младшего школьного возраста в трудах педагогов-вокалистов 21
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Эмпирическое изучение развития певческого голоса детей младшего школьного возраста на основе системы интонационно-стихотворных упражнений 30
2.1. Констатирующее исследование певческого голоса детей младшего школьного возраста 30
2.2. Система интонационно-стихотворных упражнений, направленная на развитие певческого голоса детей младшего школьного возраста 42
2.3. Изучение динамики развития певческого голоса детей младшего школьного возраста на заключительном этапе исследования 53
Выводы по второй главе 63
Заключение 65
Список литературы 67