Дипломная работа на тему: Формирование психологической готовности родителей к поступлению ребенка в школу

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ К ИЗМЕНЕНИЮ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА РЕБЕНКА 9
1.1. Понятие «психологическая готовность родителей к поступлению ребенка в школу»: сущность, характеристики 9
1.2. Психологические особенности детей седьмого года жизни 14
1.3. Подходы к формированию психологической готовности родителей к поступлению ребенка в школу 19
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ К ПОСТУПЛЕНИЮ РЕБЕНКА В ШКОЛУ В ДОУ 27
2.1. Цель, задачи и методики констатирующего этапа 27
2.2. Уровневые характеристики психологической готовности родителей к поступлению ребенка в школу 35
2.3. Оценка качества работы с родителями по формированию психологической готовности к поступлению ребенка в школу 44
Выводы по второй главе 50
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ К ПОСТУПЛЕНИЮ РЕБЕНКА В ШКОЛУ В ДОУ 52
3.1. Цель, задачи и этапы реализации модели формирования психологической готовности родителей к поступлению ребенка в школу 52
3.2. Оценка эффективности экспериментальной модели 65
Выводы по третьей главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 82