Дипломная работа на тему: Психологическое консультирования младших школьников с различным социометрическим статусом

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения социометрического статуса младших школьников и их психологического консультирования 9
1.1. Социометрический статус младшего школьника, факторы, влияющие на социометрический статус младшего школьника 9
1.2. Проблемы, направления и методы психологического консультирования младших школьников с различным социометрическим статусом 27
Выводы по главе 32
Глава 2. Эмпирическое исследование личностных особенностей младших школьников с различным социометрическим статусом 35
2.1. Выборка и методы эмпирического исследования 35
2.2. Общий анализ результатов психодиагностического обследования младших школьников с различным социометрическим статусом 39
2.3. Сопоставительный анализ личностных особенностей младших школьников с различным социометрическим статусом 45
Выводы по главе 50
Глава 3. Разработка и апробация программы психологического консультирования младших школьников с различным социометрическим статусом 53
3.1. Организация и содержание консультационной работы с младшими школьниками с различным социометрическим статусом 53
3.2. Оценка результатов психологического консультирования младших школьников с различным социометрическим статусом 63
Выводы по главе 70
Заключение 72
Список литературы 76
Приложение 82