Дипломная работа на тему: Жанры малого фольклора как средство развития качеств женственности у девочек пятого года

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВ ЖЕНСТВЕННОСТИ У ДЕВОЧЕК В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 9
1.1. Сущность понятия «женственность» в научных исследованиях 9
1.2. Особенности развития и проявления качеств женственности в дошкольном возрасте 14
1.3. Жанры малого фольклора как средство развития качеств женственности у девочек дошкольного возраста 19
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВ ЖЕНСТВЕННОСТИ У ДЕВОЧЕК ПЯТОГО ГОДА ЖИЗНИ 29
2.1. Цель, задачи, методики констатирующего этапа исследования 29
2.2. Организационно-педагогические условия развития качеств женственности девочек в ДОО 37
2.3. Характеристика качеств женственности у девочек пятого года жизни экспериментальной и контрольной групп 50
Выводы по второй главе 57
ГЛАВА 3. ЖАНРЫ МАЛОГО ФОЛЬКЛОРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВ ЖЕНСТВЕННОСТИ У ДЕВОЧЕК ПЯТОГО ГОДА 59
3.1. Цель, задачи и этапы формирующего этапа исследования 59
3.2. Ход формирующего этапа исследования 61
3.3. Оценка эффективности формирующего этапа исследования 74
Выводы по третьей главе 83
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 90
ПРИЛОЖЕНИЕ 95