Дипломная работа на тему: Развитие психологической зрелости у студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях колледжа

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗРЕЛОСТИ У СТУДЕНТОВ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, В УСЛОВИЯХ КОЛЛЕДЖА 13
1.1. Теоретико-методологические подходы к понятию «психологическая зрелость» в психолого-педагогической литературе 13
1.2. Психолого-педагогическая характеристика студентов колледжа со статусом «дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей» 23
1.3. Развитие психологической зрелости у студентов из числа детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях колледжа: отечественный и зарубежный опыт 37
Выводы по первой главе 48
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗРЕЛОСТИ У СТУДЕНТОВ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, В УСЛОВИЯХ КОЛЛЕДЖА 50
2.1. База, методы и результаты исследования психологической зрелости студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях колледжа на констатирующем этапе эксперимента 50
2.2. Реализация программы по развитию психологической зрелости студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях колледжа 69
2.3. Сравнительный анализ результатов экспериментальной работы 81
Выводы по второй по главе 96
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 99
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 103
ПРИЛОЖЕНИЕ 115