Дипломная работа на тему: Формирование социокультурной компетенции на примере английских топонимов на факультативных занятиях в старших классах

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКИХ ТОПОНИМОВ 6
1.1. Социокультурная компетенция как составляющая иноязычной коммуникативной компетенции 6
1.2. Топонимы как лингвистическое явление 11
1.3. Классификация географических названий 14
1.4. Этимологический анализ английских топонимов 17
1.4.1. Кельтские языковые элементы в английских топонимах 17
1.4.2. Латинские языковые элементы в английских топонимах 19
1.4.3. Германские языковые элементы в английских топонимах 20
1.4.4. Скандинавские языковые элементы в английских топонимах 21
1.4.5. Нормандские языковые элементы в английских топонимах 23
Выводы по 1 главе 24
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СТАРШИХ КЛАССАХ 26
2.1. Психолого-педагогические особенности старшего школьного возраста 26
2.2. Особенности проведения факультативных занятий на старшей ступени обучения иностранному языку 32
2.3. Комплекс упражнений направленный на формирование социокультурной компетенции на примере английских топонимов 37
Выводы по 2 главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48