Дипломная работа на тему: Песенный дискурс современной молодежи в лингвокультурологическом и психолингвистическом аспектах

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВОПРОС О ПЕСЕННОМ ДИСКУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 7
1.1. Лингвокультурология как лингвистическая дисциплина 7
1.2. Понятие дискурса в современной лингвистике 9
1.3. Песенный дискурс как коммуникативный феномен 16
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. ПЕСЕННЫЙ ДИСКУРС СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ В ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ 23
2.1. Лингвокультурологические и психолингвистические особенности бытования жанра «рок» в песенном дискурсе молодежи 25
2.2. Лингвокультурологические и психолингвистические особенности бытования жанра «рэп» в песенном дискурсе молодежи 32
2.3. Лингвокультурологические и психолингвистические особенности бытования жанра «поп» в песенном дискурсе молодежи 38
2.4. Модель концептосферы молодежной субкультуры 41
Выводы по второй главе 46
ГЛАВА 3. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ 49
3.1. Понятие об исследовательском проекте в современной методике преподавания русского языка 49
3.2. Материалы к исследовательскому проекту в 8-9 классах по проблеме изучения песенного дискурса молодежи в лингвокультурологических и психолингвистических аспектах 54
Выводы по третьей главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71