Дипломная работа на тему: Категория одушевленности / неодушевленности в русском языке в ретроспективном и перспективном лингвометодическом аспекте

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. КАТЕГОРИЯ ОДУШЕВЛЕННОСТИ / НЕОДУШЕВЛЕННОСТИ: ИСТОРИЯ, НОРМА, ТЕНДЕНЦИИ 12
1.1. История возникновения и развития категории одушевленности / неодушевленности 12
1.2. Категория одушевленности / неодушевленности в научной и справочной лингвистической литературе 15
1.3. Категория одушевленности / неодушевленности в Русской грамматике 80 и в вузовских учебниках 24
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ КАТЕГОРИИ ОДУШЕВЛЕННОСТИ / НЕОДУШЕВЛЕННОСТИ
В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ 33
2.1. Имя существительное как центр поля одушевленности / неодушевленности 34
2.1.1. Одушевленные имена существительные 35
2.1.2. Неодушевленные имена существительные 35
2.1.3. Существительные с колеблющимся показателем одушевленности / неодушевленности 36
2.1.4. Группа существительных pluralia tantum 40
2.1.5. Группа одушевленных существительных, способных употребляться в значении неодушевленных 41
2.1.6. Группа неодушевленных существительных, способных употребляться в значении одушевленных 43
2.1.7. Группа существительных среднего рода, способных употребляться как одушевленные и неодушевленные 43
2.1.8. Группа существительных мужского рода, способных употребляться как одушевленные и неодушевленные 44
2.1.9. Группа существительных женского рода, способных употребляться как одушевленные и неодушевленные 45
2.2. Части речи, входящие в поле категории одушевленности / неодушевленности 46
2.2.1. Прилагательное как компонент поля одушевленности / неодушевленности 47
2.2.2. Глагол как компонент поля одушевленности / неодушевленности 49
2.2.3. Слова категории состояния в поле одушевленности / неодушевленности 53
2.2.4. Местоимения в поле одушевленности / неодушевленности 56
2.2.5. Числительные в поле одушевленности / неодушевленности 58
Выводы по второй главе 59
ГЛАВА 3. ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ КАТЕГОРИИ ОДУШЕВЛЕННОСТИ / НЕОДУШЕВЛЕННОСТИ
В ШКОЛЕ 61
3.1. Изучение категории одушевленности / неодушевленности в школьном курсе русского языка 62
3.2. Теоретико-практический раздел школьного учебника, посвященный категории одушевленности / неодушевленности 71
3.3. Представление о категории одушевленности / неодушевленности у обучающихся на материале направленного лингвистического эксперимента 80
Выводы по третьей главе 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 92
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 97
ПРИЛОЖЕНИЯ 103

Преимущества покупки этой работы:

Сомневаетесь купить эту работу или заказать новую? Эта работа ничем не отличается от новой на заказ, только дешевле!
Зачастую авторы-исполнители из других фирм покупают наши готовые работы и продают их Вам как новые, только в разы дороже.
Антиплагиат данной работы 95,89% оригинальности (мы не используем техническое повышение антиплагиата ни в одной работе).
Мы проверяем работы в официальной системе Аntiplagiat.ru.
Времени на написание не осталось? Вы получите эту работу уже сегодня.
Мы отправим Вам работу в порядке очереди в течение 30-и мин. – 6-и часов в рабочее время.
Боитесь покупать готовую работу? Зря. Да, это уже полностью готовая работа, но на сайте представлен только её план, т.е. в свободном доступе самой этой работы нигде нет!
Мы гарантируем, что эта работа есть только у нас и нигде больше.
Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
113
Год:
2026
Номер работы:
11145
Предмет:
Лингвистика, делопроизводство, русский и иностранные языки
Цена:
10000 рублей
Число продаж:
0 (продается впервые)
Примечание:
Антиплагиат данной работы: Оригинальность
Мы строго следим за повторами и НИКОГДА не продадим работу в один и тот же вуз!
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!