Дипломная работа на тему: Определение как второстепенный член предложения в школьном курсе русского языка

План работы:

Введение 3
Глава 1. Структурно-семантические признаки определения 6
1.1. Учение о второстепенных членах предложения. Понятие об определении как члене предложения 6
1.2. Структурные признаки определения 10
1.2.1. Способ выражения определения 10
1.2.2. Синтаксическая связь определения с определяемым словом 13
1.2.3. Синтаксическая позиция определения 16
1.3. Семантические признаки определения 17
1.4. Синкретизм определений 19
Выводы по первой главе 20
Глава 2. Типология определений 21
2.1. Согласованные определения 21
2.2. Несогласованные определения 23
2.3. Приложения 26
Выводы по второй главе 28
Глава 3. Определение в школьных учебниках по русскому языку 31
3.1. Понятие определения 31
3.1.1. Понятие определений в УМК В. В. Бабайцевой 31
3.1.2. Понятие определений в УМК М. М. Разумовской 36
3.2. Языковой материал упражнений 42
3.2.1. Анализ языкового материала упражнений в УМК В. В. Бабайцевой 42
3.2.2. Анализ языкового материала упражнений в УМК М. М. Разумовской 46
3.3. Трудности анализа определений 52
Выводы по третьей главе 54
Заключение 56
Список литературы 59