Дипломная работа на тему: Воспитание ценностного отношения к профессиям у детей старшего дошкольного возраста

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРОФЕССИЯМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОО 10
1.1. Воспитание ценностного отношения в дошкольном возрасте 10
1.2. Средства воспитания ценностного отношения к профессиям в условиях ДОО 17
1.3. Технология воспитания ценностного отношения к профессиям у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО 23
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРОФЕССИЯМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОО 33
2.1. Содержание и методика проведения констатирующего эксперимента по воспитанию ценностного отношения к профессиям 33
2.2. Характеристика особенностей воспитания ценностного отношения к профессиям у детей старшего дошкольного возраста 42
2.3. Организационно-педагогические условия воспитания ценностного отношения к профессиям у детей старшего дошкольного возраста 62
Выводы по второй главе 75
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПО ВОСПИТАНИЮ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРОФЕССИЯМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОО 78
3.1. Педагогические условия воспитания ценностного отношения к профессиям в практике ДОО 78
3.2. Ход формирующего этапа исследования 101
3.3. Оценка эффективности формирующего этапа исследования 107
Выводы по третьей главе 112
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 113
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 117
ПРИЛОЖЕНИЕ 124