Дипломная работа на тему: Приемы развития музыкальности у детей 5 лет на музыкальных занятиях в дошкольном образовательном учреждении

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ 5 ЛЕТ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 6
1.1. Определение и структурные компоненты музыкальности 6
1.2. Условия формирования и развития музыкальности 16
1.3. Анализ эффективности применения различных приемов формирования музыкальности у детей 5 лет в контексте проведения музыкальных занятий в дошкольных учреждениях 23
Выводы по первой главе 33
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЕМОВ РАЗВИТИЯ РАЗЛИЧНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ 5 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ПРОВЕДЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНХ ЗАНЯТИИЙ 35
2.1. База практического исследования, используемый диагностический инструментарий, основные результаты диагностики исходного уровня развития музыкальности у детей 5 лет контрольной группы 35
2.2. Экспериментально-практическая работа, по развитию музыкальности у детей 5 лет в рамках музыкальных занятий в дошкольном образовательном учреждении 44
2.3. Анализ основных результатов формирующего эксперимента, направленного на развитие музыкальности у детей 5 лет на музыкальных занятиях в дошкольном учреждении 51
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 64