Дипломная работа на тему: Приёмы развития эмпатии старшеклассников на уроках музыки

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме развития эмпатии старшеклассников на уроках музыки на основе значимых приёмов 7
1.1. Осмысление феномена эмпатии в современных психолого-педагогических исследованиях: определение понятия и его структурных компонентов 7
1.2. Аналитический обзор представлений отечественных и зарубежных исследователей возрастной психологии в вопросе изучения особенностей развития эмпатии старшеклассников 14
1.3. Теоретическое обоснование значимых приёмов развития эмпатии старшеклассников на уроках музыки 21
Выводы по главе 1 26
Глава 2. Эмпирическое исследование эффективности приёмов развития эмпатии старшеклассников на уроках музыки 28
2.1. Диагностический инструментарий и база исследования. Организация констатирующего этапа эксперимента 28
2.2. Формирующий этап эксперимента, направленный на развитие эмпатии старшеклассников на уроках музыки на основе значимых приёмов 36
2.3. Обсуждение результатов эмпирического исследования эффективности приёмов развития эмпатии старшеклассников на уроках музыки 46
Выводы по главе 2 51
Заключение 53
Список литературы 55