Дипломная работа на тему: Игровая деятельность как средство развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9
1.1. Сущность понятия «самостоятельность» в психолого-педагогических исследованиях 9
1.2. Особенности развития самостоятельности в старшем дошкольном возрасте 17
1.3. Игровая деятельность как средство развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста 25
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 36
2.1. Цель, задачи и методики констатирующего этапа исследования 36
2.2. Анализ педагогических условий развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 50
2.3. Уровневая характеристика развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 64
Выводы по второй главе 73
ГЛАВА 3. ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 75
3.1. Цель, задачи и этапы формирующего эксперимента 75
3.2. Ход экспериментальной работы по развитию самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности 89
3.3. Оценка эффективности формирующего этапа 96
Выводы по третьей главе 107
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 109
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 114
ПРИЛОЖЕНИЕ 122