Дипломная работа на тему: Формирование коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся посредством командно-игровых видов спорта

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 10
1.1. Сущность коммуникативных универсальных учебных действий, критерии их сформированности и оценки 10
1.2. Проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий 18
1.3. Обзор практики формирования коммуникативных универсальных учебных действий в образовательных учреждениях 23
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ КОМАНДНО-ИГРОВЫХ ВИДОВ СПОРТА 32
2.1. Организация исследования 32
2.2. Характеристика методов исследования 34
2.3. Принципы разработки экспериментальной модели формирования коммуникативных универсальных учебных действий в 9 классах посредством командно-игровых видов спорта 46
2.4. Анализ результатов экспериментальной работы по формированию коммуникативных универсальных учебных действий посредством командно-игровых видов спорта 50
Выводы по второй главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73