Дипломная работа на тему: Развитие у подростков умения выполнять натюрморт на уроках «Основы изобразительной грамоты» в детской художественной школе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ УМЕНИЯ ВЫПОЛНЯТЬ НАТЮРМОРТ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 6
1.1. Умение выполнять натюрморт и его составляющие 6
1.2. Психологические особенности развития у подростков умения выполнять натюрморт на уроках «Основы изобразительной грамоты» в детской художественной школе 11
1.3. Технологии и методы развития у обучающихся умения выполнять натюрморт на уроках «Основы изобразительной грамоты» в детской художественной школе 15
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ У ПОДРОСТКОВ УМЕНИЯ ВЫПОЛНЯТЬ НАТЮРМОРТ НА УРОКАХ «ОСНОВЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ГРАМОТЫ» В ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ 25
2.1. Определение исходного уровня развития у подростков умения выполнять натюрморт на уроках «Основы изобразительной грамоты» в детской художественной школе 26
2.2. Организация и проведение экспериментальной работы по развитию у подростков умения выполнять натюрморт на уроках «Основы изобразительной грамоты» в детской художественной школе 29
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по развитию у подростков умения выполнять натюрморт на уроках «Основы изобразительной грамоты» в детской художественной школе 39
Выводы по второй главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 48