Дипломная работа на тему: Формирование базовых исследовательских действий через проблемную технологию в начальном образовании

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ДЕЙСТВИЙ ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИЮ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 8
1.1. Характеристика исследовательских действий в начальной школе: сущность и классификации 8
1.2. Готовность младших школьников к формированию базовых исследовательских универсальных учебных действий 13
1.3. Условия формирования базовых исследовательских учебных действий через технологию проблемного обучения 17
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ БАЗОВЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ДЕЙСТВИЙ ЧЕРЕЗ ПРОБЛЕМНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 28
2.1. Изучение уровня сформированности базовых исследовательских действий младших школьников 28
2.2. Разработка и апробация опытно-экспериментальной программы по формированию базовых исследовательских действий в начальной школе через проблемную технологию 34
2.3. Сравнительный анализ результатов экспериментальной работы 45
Выводы по второй главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 59