Дипломная работа на тему: Педагогические условия развития основ этнической компетентности у детей старшего дошкольного возраста

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ОСНОВ ЭТНИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 8
1.1. Основные подходы к пониманию этнической компетентности 8
1.2. Предпосылки и особенности развития этнической компетентности у детей в старшем дошкольном возрасте 13
1.3. Педагогические условия развития основ этнической компетентности дошкольников в исследованиях 17
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ И УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ОСНОВ ЭТНИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 23
2.1. Цель, задачи констатирующего этапа 23
2.2. Анализ педагогических условий развития основ этнической компетентности у детей старшего дошкольного возраста 33
2.3. Уровневые характеристики этнической компетентности у детей старшего дошкольного возраста 43
Выводы по второй главе 51
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОСНОВ ЭТНИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 53
3.1. Цель, задачи, этапы развивающего эксперимента 54
3.2. Ход формирующего эксперимента 60
3.3. Анализ результатов развивающего эксперимента 64
Выводы по третьей главе 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЕ 90