Дипломная работа на тему: Образ героя-трикстера в советской литературной сказке ХХ века

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ СКАЗКА И ЕЕ ГЕРОЙ 7
1.1. Советская литературная сказка: типология, история становления и развитие 7
1.2. Советская литературная сказка: фольклорные истоки, философия и эстетика фантастического 14
1.3. Герой литературной сказки: проблема типологии 17
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. ТРИКСТЕР КАК МИФО-ФОЛЬКЛОРНЫЙ ТРОП И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ В СОВЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ СКАЗКЕ 22
2.1. Понятие «трикстера» и типологические характеристики героя трикстера в литературной сказке 1920-1940-х гг. 22
2.2. «Трикстеризация» героя в приключенческо-дидактических сказках 1940-1970-х гг. 27
2.3. Герой-трикстер в литературной фантастической сказке 1970-1980-х гг. 30
Выводы по второй главе 32
ГЛАВА 3. СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКА ПО СОВЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ СКАЗКЕ В 5-6 КЛАССАХ 34
3.1. Теоретические основы исследовательской деятельности и ее организация на уроках литературы 34
3.2. Методические рекомендации по организации и содержанию исследовательской деятельности по советской литературной сказке для учащихся 5-6 классов 37
3.3. Опыт подготовки научно-исследовательской конференции «Зазеркалье в сказке В. Губарева «Королевство кривых зеркал» в 6 классе 41
Выводы по третьей главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52