Дипломная работа на тему: Лексические средства изображения цветовой гаммы в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЦВЕТОВАЯ ЛЕКСИКА В ИДИОСТИЛЕ И СИСТЕМЕ РУССКОГО ЯЗЫКА 8
1.1. Понятие о языковой и художественной картине мира 8
1.2. Идиостиль Ф.М. Достоевского 11
1.2.1. Язык Ф.М. Достоевского как источник национального сознания 11
1.2.2. Лексическая модель идиостиля Ф.М. Достоевского и её воплощение в художественных текстах 13
1.3. Цвет как категория в языковой картине мира 16
1.3.1. Понятие цвета 16
1.3.2. Проблема классификации цветообозначений в лингвистике 19
1.3.3. Аспекты и направления научных исследований в лингвистике цвета 23
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ЦВЕТОВАЯ ГАММА В ТЕКСТЕ РОМАНА Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» 27
2.1. Символика цвета в творчестве Ф.М. Достоевского 27
2.2. Лексико-семантический анализ цветообозначений в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» 29
2.3. Количественный анализ цветообозначений в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» 45
Выводы по второй главе 49
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ЛЕКСИКИ ЦВЕТА В РОМАНЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» КАК ВАРИАНТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 52
3.1. Проектная деятельность в практике школьного преподавания (цели, задачи, содержание, этапы реализации) 52
3.2. Классификация образовательных проектов 55
3.3. Разработка паспорта проекта для обучающихся 10-11 классов (паспорт, итоговый продукт) 57
Выводы по третьей главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66