Дипломная работа на тему: Сериал как учебно-методический видеоматериал для обучения старшеклассников аудированию

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты использования видеоматериалов в контексте развития мотивации к изучению иностранного языка 7
1.1. Краткая характеристика понятия «мотивация к изучению иностранного языка» 7
1.2. Педагогический потенциал видеоматериалов в мотивации изучения иностранного языка 13
1.3. Этапы и задачи использования видеоматериалов в процессе обучения старшеклассников аудированию 20
Глава 2. Учебно-методические принципы обучения старшеклассников аудированию с использованием сериала «Friends» с целью развития мотивации в изучении иностранного языка 25
2.1. Методология использования видеоматериалов для обучения старшеклассников аудированию с использованием сериала «Friends» 25
2.1.1. Использование сериала «Friends» на подготовительном и демонстрационном этапах обучения аудированию 25
2.1.2. Использование сериала «Friends» на этапе проверки понимания основного содержания, а также развития речевых навыков и умений обучения аудированию 39
2.2. Результаты учебно-методического исследования видеоматериалов для обучения старшеклассников аудированию с использованием сериала «Friends» 46
Заключение 49
Список литературы 51
Приложение 60