Дипломная работа на тему: Конструирование учебных игровых компьютерных информационных моделей

План работы:

Введение 3
Глава 1. Дидактические возможности игровых компьютерных моделей 9
Глава 2. Конструирование учебных игровых компьютерных информационных моделей 15
2.1. Разработка игры «Жизнь» в среде табличного процессора MSExcel 16
2.2. Триплексный анализ информационной модели «Жизнь» в среде табличного процессора MSExcel 20
2.3. Разработка игры «Жизнь» в среде VisualStudio2019 на языке программирования C# 21
2.4. Триплексный анализ информационной модели «Жизнь» в среде VisualStudio2019 на языке программирования C# 22
2.5. Разработка игры «Сто к одному» в среде табличного процессора MSExcel 23
2.5.1. Первый вариант реализации 24
2.5.2. Второй вариант реализации 27
2.6. Триплексный анализ информационной модели «Сто к одному» в среде табличного процессора MSExcel 27
2.7. Разработка игры «Сто к одному» в среде VisualStudio2019 на языке программирования C# 28
2.7.1. Первый вариант реализации 29
2.7.2. Второй вариант реализации 31
2.8. Триплексный анализ информационной модели «Сто к одному» в среде VisualStudio2019 на языке программирования C# 32
2.9. Разработка игры «Королевский квадрат» в среде табличного процессора MSExcel 33
2.9.1. Первый вариант реализации 33
2.9.2. Второй вариант реализации 37
2.10. Триплексный анализ информационной модели «Королевский квадрат» в среде табличного процессора MSExcel 40
2.11. Разработка игры «Королевский квадрат» в среде VisualStudio2019 на языке программирования C# 41
2.11.1. Первый вариант реализации 42
2.11.2. Второй вариант реализации 43
2.12. Триплексный анализ информационной модели «Королевский квадрат» в среде VisualStudio2019 на языке программирования C# 45
Глава 3. Методические рекомендации по практическому применению разработанных моделей в учебном процессе вуза 46
3.1. Методические рекомендации по использованию информационных моделей игры «Жизнь» 46
3.2. Методические рекомендации по использованию информационных моделей игры «Сто к одному» 49
3.3. Методические рекомендации по использованию информационных моделей игры «Королевский квадрат» 51
Заключение 55
Список литературы 57
Приложение 60