Дипломная работа на тему: Формирование страноведческой компетенции с помощью аутентичного песенного материала на занятиях по английскому языку в основной школе

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения страноведческой компетенции 6
1.1. Разграничение понятий «страноведение», «культуроведение», «лингвострановедение» и «лингвокультуроведение». Понятие «страноведческая компетенция» 6
1.2. Вопросы формирования страноведческой компетенции у учащихся 11
1.2.1. Страноведческая компетенция как конечная цель обучения иностранному языку 11
1.2.2. Особенности формирования страноведческой компетенции на среднем этапе обучения. Критерии отбора лингвострановедческого материала для уроков английского языка 13
1.2.3. Трудности, возникающие в процессе формирования страноведческой компетенции и пути их преодоления 17
1.3. Аутентичные материалы как средство развития страноведческой компетенции обучающихся средних классов 20
Выводы по главе 1 26
Глава 2. Исследование особенностей формирования страноведческой компетенции на практике 28
2.1. Описание методики работы с фрагментами на основе песенных материалов 28
2.2. Разработка серии уроков, направленных на формирование страноведческой компетенции 32
2.3. Исследование эффективности разработанных уроков на практике 52
Выводы по главе 2 59
Заключение 60
Список литературы 62
Приложение 71