Дипломная работа на тему: Применение здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка в начальных классах

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использование здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка в начальной школе 7
1.1. Понятие здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе 7
1.2. Психолого-педагогические особенности учащихся начальной школы 12
1.3. Основные принципы здоровьесберегающего обучения на уроках английского языка 15
1.4. Здоровьесберегающие приемы на уроке английского языка в начальных классах 17
Выводы по главе 1 23
Глава 2. Внедрение ЗОТ в методические приемы отработки и закрепления языкового материала на уроках английского языка в начальных классах 24
2.1. Проведение опроса среди преподавателей английского языка начальных классах по теме ЗОТ 24
2.2. Анализ УМК Starlight 2 с точки зрения применения здоровьесберегающих технологий 26
2.3. Комплекс лексико-грамматических и фонетических упражнений в условиях реализации здоровьесберегающей технологии 30
2.4. Результаты опытно-экспериментального исследования по использованию здоровьесберегающих технологий в процессе обучения английскому языка в начальных классах 41
Выводы по главе 2 56
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 67