Дипломная работа на тему: Развитие навыков и умений иноязычной монологической речи у студентов-регионоведов с использованием публицистических текстов

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты понятия монологической речи 6
1.1. Требования ФГОС ВО к содержанию обучения монологической речи обучающихся по программе “Международные организации и международные отношения” 6
1.2. Содержание понятия «иноязычная монологическая речь» 14
1.3. Методические подходы к обучению профессионально-ориентированной монологической речи студентов неязыковой специальности (регионоведы) 22
1.4. Основные этапы обучения монологической речи студентов неязыковой специальности (регионоведы) 31
Выводы по первой главе 39
Глава 2. Дидактические возможности публицистических текстов для развития навыков иноязычной речи 41
2.1. Классификации текстов с точки зрения языка и содержания 41
2.2. Методы работы с публицистическими текстами 54
2.3. Виды упражнений на основе современных публицистических статей как инструмент для развития иноязычной монологической речи 57
Выводы по второй главе 62
Глава 3. Опытно-экспериментальная работа и оценка результатов 64
3.1. Входной этап опытно-экспериментальной работы 64
3.2. Формирующий этап опытно-экспериментальной работы 69
3.3. Контрольный этап опытно-экспериментальной работы 71
Выводы по третьей главе 77
Заключение 78
Список литературы 79
Приложение 83