Дипломная работа на тему: Особенности невротизации в процессе эмоционального выгорания у педагогических работников

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование исследования особенностей невротизации и ее коррекции в процессе эмоционального выгорания у педагогических работников 7
1.1. Понятие эмоционального выгорания и обзор исследования этого явления в психолого-педагогической литературе 7
1.2. Характеристика невротизации и невротических проявлений: невротические состояния и невротические стили деятельности 25
1.3. Специфика профессиональной деятельности как фактор эмоционального выгорания педагогов образовательного учреждения 29
1.4. Профилактика и коррекция эмоционального выгорания у педагогов общеобразовательной организации 33
Глава 2. Организация эмпирического исследования особенностей невротизации и ее коррекции в процессе эмоционального выгорания у педагогических работников 40
2.1. Описание экспериментального плана, основных этапов и выборки исследования 40
2.2. Характеристика методов исследования 42
2.3. Характеристика тренинга по коррекции эмоционального выгорания и невротических проявлений 44
Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей невротизации и ее коррекции в процессе эмоционального выгорания у педагогических работников 46
3.1. Изложение результатов констатирующего этапа эмпирического исследования 46
3.2. Изложение результатов входной диагностики формирующего этапа эмпирического исследования 52
3.3. Изложение результатов итоговой диагностики формирующего этапа эмпирического исследования 55
3.4. Интерпретация результатов исследования 62
Заключение 67
Список литературы 69
Приложение 75