Дипломная работа на тему: Семейно-центрированный подход в системе ранней помощи детям с ринолалией

План работы:

Введение 3
Глава 1. Современные подходы к комплексной реабилитации детей с ринолалией 12
1.1. Современное состояние комплексной помощи детям с врожденными расщелинами губы и неба 13
1.2. Соматические и функциональные особенности детей с ринолалией 22
1.3. Семейно-центрированный подход в системе ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья 33
Глава 2. Сравнительное изучение речевого развития детей с врожденными расщелинами губы и неба, прооперированных в разные возрастные периоды 42
2.1. Задачи, организация и методика экспериментального изучения детей с ринолалией 42
2.2. Результаты сравнительного изучения произносительной стороны речи детей экспериментальной группы 52
Глава 3. Логопедическое сопровождение ребенка с ринолалией первых трех лет жизни в системе медико-психолого-педагогической реабилитации 64
3.1. Модель осуществления логопедической помощи детям раннего возраста с врожденной небной патологией в рамках комплексной реабилитации 64
3.2. Программа логопедического сопровождения детей с ринолалией первых лет жизни и их семей 71
3.3. Организационные аспекты работы с семьей, воспитывающей ребенка раннего возраста с врожденной расщелиной губы и неба 80
Заключение 87
Список литературы 91