Дипломная работа на тему: Особенности субъективного благополучия и готовности к социальной интеграции обучающихся вуза

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И ГОТОВНОСТИ К СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 9
1.1. Теоретический анализ особенностей личности в юности 9
1.2. Теоретическое изучение особенностей психологического благополучия в юношеском возрасте 17
1.3. Особенности процесса социальной интеграции в юношеском возрасте как этапа социализации личности 27
1.4. Теоретическое исследование проблемы личностной готовности к интеграции в социум лиц юношеского возраста 35
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И ГОТОВНОСТИ К СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗА 46
2.1. Описание выборки и основных этапов исследования 46
2.2. Характеристика методов исследования 47
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 50
3.1. Изложение результатов эмпирического исследования 50
3.2. Результаты математико-статистического анализа и их интерпретация 61
ВЫВОДЫ 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 81