Дипломная работа на тему: Развитие фонологического компонента речи у старших дошкольников с речевыми нарушениями

План работы:

Введение 3
Глава 1. Современные подходы к развитию фонологического компонента у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями 6
1.1. Формирование фонологических навыков в онтогенезе 6
1.2. Часто встречающиеся нарушения речи у детей дошкольного возраста в образовательных организациях 14
1.3. Обзор методик обследования фонематических процессов у дошкольников 22
Глава 2. Обследование фонематического компонента речи у дошкольников с произносительными нарушениями речи, посещающих дошкольные отделения образовательных организаций общеобразовательного типа 26
2.1. Организация исследования 26
2.2. Методика экспериментального исследования 28
2.3. Анализ результатов экспериментального исследования 35
Глава 3. Развитие фонологического компонента у старших дошкольников с речевыми нарушениями в рамках реализации проекта 40
3.1. Примерные конспекты логопедических занятий по формированию фонологического компонента речи у старших дошкольников с нарушениями речи 40
3.2. Комплекс упражнений по развитию фонематических процессов у старших дошкольников с произносительными нарушениями 53
Заключение 61
Список литературы 64