Дипломная работа на тему: Особенности произносительной стороны речи детей с дизартрией

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения процесса формирования произносительной стороны речи у детей с дизартрией 7
1.1. Онтогенез произносительной стороны речи у детей 7
1.2. Понятие «дизартрии», её формы и симптоматика 10
1.3. Особенности состояния произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией 17
1.4. Анализ логопедической работы по развитию произносительной стороны речи у старших дошкольников с дизартрией 21
Глава 2. Изучение состояния произносительной стороны речи у старших дошкольников с дизартрией 27
2.1. Обзор методик обследования произносительной стороны речи у старших дошкольников с дизартрией 27
2.2. Содержание и структура обследования произносительной стороны речи дошкольников с дизартрией, характеристика контингента 31
2.3. Анализ результатов исследования 36
Глава 3. Разработка методических рекомендаций по использованию Эбру-технологии в работе по формированию произносительной стороны речи у детей с дизартрией 40
3.1. Общие подходы к использованию Эбру-терапии как инновационная технология развития речи у дошкольников с дизартрией 40
3.2. Примерное содержание логопедической работы по формированию произносительной стороны речи у детей с дизартрией посредством технологии Эбру 45
3.3. Контрольный эксперимент по результатам обучения 54
Заключение 58
Список литературы 61