Дипломная работа на тему: Языковые ресурсы гендерного позиционирования субъекта личных воспоминаний в интернет-коммуникации (на материале англоязычных онлайн-дневников)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования гендерной маркированности личных воспоминаний в Интернет-коммуникации 12
1.1. Проблема гендерных исследований в лингвистике 12
1.2. Память и гендер 19
1.3. Интернет-среда как аккумулятивный ресурс личных воспоминаний 22
Выводы по главе 1 26
Глава 2. Методология исследования гендерного маркирования онлайн-воспоминаний 29
2.1. Процедура отбора теоретических источников 29
2.2. Стратегия отбора эмпирического материала 30
2.3. Цифровые инструменты лингвистического анализа текстов воспоминаний 35
Выводы по главе 2 37
Глава 3. Манифестация гендерного самопозиционирования субъекта личных воспоминаний в Интернет-коммуникации 40
3.1. Манифестация гендерного самопозиционирования субъекта личных воспоминаний на лексическо-семантическом уровне 40
3.2. Манифестация гендерного самопозиционирования субъекта личных воспоминаний на морфологическом уровне 52
3.3. Манифестация самопозиционирования субъекта личных воспоминаний на синтаксическом уровне 59
3.4. Пунктуационные и графические особенности онлайн-воспоминаний в гендерной перспективе 65
3.5. Манифестация гендерного самопозиционирования субъекта личных воспоминаний на коммуникативном уровне 67
3.5.1. Анализ тональности онлайн-воспоминаний, маркированных по маскулинному и фемининному типу 68
3.5.2. Событийная структура текста воспоминания в гендерном аспекте 71
3.6. Поликодовость гендерно маркированных онлайн-воспоминаний 73
Выводы по главе 3 76
Заключение 79
Список литературы 86