Дипломная работа на тему: Динамика физического и психоэмоционального развития средствами адаптивной физической культуры детей младшего школьного возраста III группы здоровья

План работы:

Введение 3
Глава 1. Особенности физического и психоэмоционального развития детей младшего школьного возраста III группы здоровья 9
1.1. Характеристика здоровья и его дисфункций у детей младшего школьного возраста с III группой здоровья 9
1.2. Особенности индивидуального развития детей 7-10 лет 12
1.3. Динамика физического развития младших школьников I и III групп 20
1.4. Характеристика психоэмоционального развития у младших школьников 23
1.5. Нарушение здоровья младших школьников с бронхо-легочными заболеваниями 27
Глава 2. Особенности использования средств АФК при занятиях с детьми младшего школьного возраста III группы здоровья 30
2.1. Образ жизни как фактор укрепления здоровья детей с его нарушениями 30
2.2. Средства и методы укрепления психофизического здоровья младших школьников III группы здоровья средствами АФК 39
2.3. Технология проведения занятий АФК с младшими школьниками III группы здоровья 42
Глава 3. Опытно-экспериментальное изучение развития физического и психоэмоционального развития детей младшего школьного возраста III группы здоровья 56
3.1. Организация и условия проведения исследования 56
3.2. Методы исследования 57
3.3. Результаты констатирующего этапа педагогического эксперимента 61
3.4. Результаты формирующего этапа педагогического эксперимента 68
Выводы 81
Заключение 83
Практические рекомендации 85
Список литературы 87
Приложение 91