Дипломная работа на тему: Применение средств адаптивной физической культуры для восстановления мелкой моторики рук у лиц, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения, в условиях реабилитационного центра
План работы:
ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ИНСУЛЬТОВ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЙ ДЛЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК 8
1.1. Этиология и патогенез острой недостаточности мозгового кровообращения 8
1.2. Классификация апоплексий 13
1.3. Клиническая картина инсультов 18
1.4. Мелкая моторика рук после перенесенного инсульта 22
1.5. Средства и методы адаптивной физической культуры в постинсультном периоде 23
1.5.1. Лечебная физическая культура 26
1.5.2. Физиотерапия 27
1.5.3. Массаж 29
1.5.4. Роботизированные манипуляционные механотерапевтические комплексы 30
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ВОССТАНОВЛЕНИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ПОСЛЕ ПЕРЕНЕСЕННОГО ОСТРОГО НАРУШЕНИЯ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ СРЕДСТВАМИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 32
2.1. Средства и принципы физической реабилитации для восстановления функций кисти руки в постинсультном периоде 32
2.2. Реабилитационные задачи на основных этапах реабилитационного процесса после перенесенного инсульта 38
2.3. Методы исследования 40
2.3.1. Теоретический анализ научно-методической литературы по теме ВКР 40
2.3.2. Анализ документальных материалов 40
2.3.3. Тестирование функций кисти 40
2.3.4. Метод опроса 40
2.3.5. Педагогические методы 41
2.3.6. Методы математической статистики 41
2.4. Цели, задачи, содержание, планирование и организация занятий по модифицированной экспериментальной комплексной Программе АФК 43
Выводы по второй главе 45
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ МОДИФИЦИРОВАННОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ АФК НА ПРОЦЕСС ВОССТАНОВЛЕНИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ПОСТИНСУЛЬТНЫХ БОЛЬНЫХ 47
3.1. Организация исследований, характеристика групп пациентов при проведении педагогического эксперимента 47
3.2. Результаты собственных исследований на констатирующем и контрольном этапах педагогического эксперимента, их обсуждение и научная трактовка 48
Выводы по третьей главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 74
Преимущества покупки этой работы:
Сомневаетесь купить эту работу или заказать новую? Эта работа ничем не отличается от новой на заказ, только дешевле!
Зачастую авторы-исполнители из других фирм покупают наши готовые работы и продают их Вам как новые, только в разы дороже.
Зачастую авторы-исполнители из других фирм покупают наши готовые работы и продают их Вам как новые, только в разы дороже.
Антиплагиат данной работы 87,62% оригинальности (мы не используем техническое повышение антиплагиата ни в одной работе).
Мы проверяем работы в официальной системе Аntiplagiat.ru.
Мы проверяем работы в официальной системе Аntiplagiat.ru.
Времени на написание не осталось? Вы получите эту работу уже сегодня.
Боитесь покупать готовую работу? Зря. Да, это уже полностью готовая работа, но на сайте представлен только её план, т.е. в свободном доступе самой этой работы нигде нет!
Эта работа есть только у нас и нигде больше. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
Эта работа есть только у нас и нигде больше. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
- Формат файла:

- Кол-во страниц:
- 88
- Год:
- 2025
- Номер работы:
- 203360 (84630)
- Предмет:
- Логопедия, коррекционная педагогика
- Цена:
- 9000 рублей
- Число продаж:
- 0 (продается впервые)
- Примечание:
- Антиплагиат данной работы: 87,62% оригинальности (уникальность работы реальная, без каких-либо технических повышений и ухищрений).

Мы строго следим за повторами и НИКОГДА не продадим работу в один и тот же вуз!
Для получения этой работы заполните форму:
– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.
– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету.
Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!