Дипломная работа на тему: Реализация дифференцированного подхода в системе физического воспитания дошкольников старшего дошкольного возраста

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Физическая культура как базовый компонент формирования здоровья дошкольника 6
1.2. Анализ программ физического воспитания в дошкольном учреждении 14
1.3. Реализация дифференцированного подхода в физическом воспитании дошкольников 29
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 40
2.1. Методы исследования 40
2.2. Организация исследования 46
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РАЗРАБОТАННОЙ МЕТОДИКИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 48
3.1. Анализ мнений специалистов о дифференцированном подходе в физическом воспитании дошкольников 48
3.2. Методика реализации дифференцированного подхода в физическом воспитании дошкольников старшего дошкольного возраста 53
3.3. Оценка показателей физического состояния участников до педагогического эксперимента 57
3.4. Оценка показателей физического состояния участников после педагогического эксперимента 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 73