Дипломная работа на тему: Адаптивная физическая культура как средство коррекции моторных функций у детей с онкологическими заболеваниями

План работы:

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ 6-8 ЛЕТ 8
1.1. Причина возникновения онкологии 8
1.1.1. Понятие онкологии и его симптоматика 8
1.1.2. Физиологические и психосоматические причины 9
1.1.3. Внутренние и психологические изменения, связанные с онкологическими заболеваниями 14
1.2. Проявление онкологии 19
1.2.1. Эпидемиология злокачественных новообразований 21
1.2.2. Клиническая картина гемобластозов 22
1.2.3. Клиническая картина солидных опухолей 24
1.3. Методы лечения такой патологии, как онкология 28
1.4. АФК и ее применение для коррекции моторных функций у детей с опухолью головного мозга 30
1.4.1. Понятие АФК 30
1.4.2. Особенности развития моторных функций у детей с онкологическими заболеваниями 30
1.4.3. Физические нагрузки при онкологии 31
Выводы по главе 1 32
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 33
2.1. Эмпирическая база 33
2.2. Этапы исследования 34
2.3. Характеристика контингента в ЭГ и КГ 34
2.4. Методы исследования 35
Выводы по главе 2 37
ГЛАВА 3. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 38
3.1. Результаты, полученные на констатирующем этапе эксперимента 38
3.2. Коррекция моторных функций у детей 6-8 лет с онкологией в стадии ремиссии по средствам АФК (формирующий этап эксперимента 42
3.3. Результаты, полученные на контрольном этапе эксперимента 43
3.4. Сравнение результатов в КГ и в ЭГ до и после эксперимента 45
Выводы по главе 3 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 61