Дипломная работа на тему: Развитие двигательно-координационных способностей самбистов спортивных школ на тренировочном этапе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ САМБИСТОВ 5
1.1. Понятие координационных способностей и их характеристика 5
1.2. Средства и методы воспитания двигательно-координационных способностей 11
1.3. Особенности двигательно-координационной подготовки юных самбистов в на тренировочном этапе 15
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ САМБИСТОВ НА ТРЕНИРОВОЧНОМ ЭТАПЕ 20
2.1. Характеристика базы исследования 20
2.2. Проектирование методики двигательно-координационной подготовки самбистов на тренировочном этапе 22
2.3. Опытно-экспериментальная часть исследования 34
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ САМБИСТОВ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ НА ТРЕНИРОВОЧНОМ ЭТАПЕ 40
3.1. Анализ результатов проведенного исследования 40
3.2. Рекомендации по итогам проведенного эксперимента 47
3.3. Практические рекомендации по совершенствованию развития двигательно-координационных способностей самбистов спортивных школ на тренировочном этапе 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 61