Дипломная работа на тему: Коррекция поведенческих расстройств школьников на уроках физической культуры

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 9
1.1. Понятие и виды поведенческих расстройств у школьников 9
1.2. Использование различных видов активности в процессе физического воспитания учащихся с поведенческими расстройствами 13
1.3. Влияние уроков физической культуры на коррекцию поведенческих расстройств у школьников 16
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 20
2.1. Цель и задачи исследования 20
2.2. Методы исследования 22
2.3. Организация исследования 25
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 28
3.1. Оценка поведенческих расстройств у школьников 28
3.2. Разработка уроков физической культуры направленных на коррекцию поведенческих расстройств 42
3.3. Коррекция поведенческих расстройств у детей младшего школьного возраста, посредством программы игровых комплексов 43
3.4. Комплексы по коррекции поведенческих расстройств 45
3.5. Оценка результативности использования уроков физической культуры в целях коррекции поведенческих расстройств школьников 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 83