Дипломная работа на тему: Развитие функциональных способностей у подростков 14-15 лет методом круговой тренировки

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ У ПОДРОСТКОВ 6
1.1. Организационно-методические основы проведения занятий в системе дополнительного образования 6
1.2. Развитие скоростно-силовых качеств методом круговой тренировки 14
1.3. Круговая тренировка как эффективное средство для повышения функционального состояния подростков 21
1.4. Особенности использования круговой тренировки на уроках физической культуры 25
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 29
2.1. Организация исследования 29
2.2. Материалы исследования 29
2.3. Методы исследований 29
2.4. Программа занятий 32
2.5. Методы математической статистики 34
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ 14-15 ЛЕТ МЕТОДОМ КРУГОВОЙ ТРЕНИРОВКИ 36
3.1. Оценка уровня развития функциональных способностей у подростков 14-15 лет на констатирующем этапе эксперимента 36
3.2. Оценка уровня развития функциональных способностей у подростков 14-15 лет на формирующем этапе эксперимента 39
3.3. Сравнительный анализ уровня функциональных способностей у подростков 14-15 лет до и после проведения эксперимента 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49